Ethnologische Grundlagenforschung zur Wechselwirkung zwischen Migration und Einwanderungsgesellschaft unter Berücksichtigung von Ungleichzeitigkeiten;

Zivilisations- und Kulturtheorien;

Trauma als kulturell-historischer Tatbestand und das Problem der Berück-
sichtigung traumatisierender Gewalt in Friedens- und Versöhnungskonzepten sowie in Konzepten zur Förderung der Zivilgesellschaft;

Die Religionen in ihrem affirmativen und kritischen Verhältnis zur gesellschaft-
lichen Ordnung;

Die Künste und Religionen als Medien der Darstellung und Verarbeitungsver-
suche von Gewalt und (Selbst-)Zerstörung;

Entwicklung einer kulturanalytischen Evaluationsforschung anhand ausgewählter Praxisfelder;

Supervision, Coaching und Methodenreflexion bei Vor- und Nachbereitung ethnologischer Feldforschung sowie beim Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten;

Evaluation pädagogischer Reformkonzepte und Analyse von Materialien für die Lehrerfortbildung;

Beratung und Fortbildung für Familien, Bildungs- und Erziehungseinrichtungen.